Al fine di garantire la piena attuazione delle diverse attività didattiche previste dal P.T.O.F. la scuola si organizza anche tramite incarichi a referenti e a gruppi di lavoro, in un’ottica di responsabilità diffusa. Con l’organigramma è possibile individuare immediatamente le diverse figure che operano in un sistema complesso come la scuola. Con l’organigramma è possibile individuare i coordinatori di classe, i coordinatori di dipartimento, le funzioni strumentali, i referenti di plesso ed ogni altra figura della scuola.

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